先生の皆様へ

GLICODE®じゅぎょう用コース

プログラミング教育に詳しい有識者や学校の先生方にご協力いただき、
授業でご使用いただける「じゅぎょう用コース」と、指導案を作成しました。
プログラミングの授業を行ったことがない先生方でも
すぐに授業を実施していただけるように、
提示資料や授業で使える映像コンテンツも用意しています。

じゅぎょう用コースの特徴

  • 45分の授業1コマ、もしくは2コマ程度で、プログラミングの基礎である「シーケンス」と「ループ」を学べるように問題を設定しています。
  • 問題は全部で12問。授業の構成に合わせて自由に選んで使用いただけます。
  • 1、2年生がプログラミングに触れてみる最初の一歩として、また、3、4年生が「論理的思考」を知るきっかけとしてご使用頂けます。
指導案

※2本の参考映像では、この「グループ学習」の指導案を元に授業を実施しています。


※指導案に記載されている各教材には、下記の授業教材をダウンロードしてご利用ください。

提示資料
板書の代わりに使用いただける資料です。

※柏市立十余二小学校 露木教諭に
ご協力いただきました。

授業教材コンテンツパック

どなたでも無料で使用できる教材データを提供しています。
下記ダウンロードページにて必要事項をご記入の上、ダウンロード・印刷・加工してご利用ください。

学習冊子
ポッキーカード
ポッキーカードを並べるシート
マグネット用教材
ワークシート
  • ※「GLICODE」は学校や塾などで、ご自由にお使いいただけます。
  • ※タブレットの提供は行っておりません。ご家庭や各団体でご準備ください。
  • ※おかしの無償提供は行っておりませんので、ご了承ください。

授業で使える映像コンテンツ

プログラミングの重要性や社会での役割、
GLICODEのルールなどを、動きを使ってわかりやすく解説しています。
小学校のプログラミング授業にお役立てください。
※映像の中で使用している各教材は、授業教材をダウンロードしてご利用ください。

  • プログラミングでこんなことができる!(2分)
    社会におけるプログラミングの役割や、身近なプログラミング事例について簡単に解説しています。
  • GLICODEのルール1-きほんのそうさ-(1分)
    GLICODEの基本ルールについて解説しています。
  • GLICODEのルール2-くりかえし-(1分)
    GLICODEのルールの1つ、「くりかえし」について解説しています。

GLICODE®を使ったプログラミング授業の参考映像

GLICODEを使用した授業の進め方の説明と、実際の授業の様子を映像にまとめています。
授業をお考えの先生方は是非参考にしてください。
※映像の中で使用している各教材は、授業教材をダウンロードしてご利用ください。

  • 展開例(10分)
    児童への「プログラミング」の説明方法など、授業を行う上でのポイントを短くまとめています。
    ●協力 柏市立十余二小学校
  • 実際の授業の様子(30分)
    小学校4年生の授業で実施した、GLICODEを使用したプログラミング学習の様子をご覧いただけます。
    ●協力 柏市立大津ヶ丘第一小学校

GLICODE®を授業で活用した先生の声

「GLICODE」を使ったプログラミングの授業を実施していただいた先生方の声をご紹介します。

敦賀市立松原小学校 教諭 石田健吾

敦賀市立松原小学校
教諭 石田 健吾

低学年に向けたプログラミングのスタートにも最適
自由度の高い教材は理解に時間を要するため、プログラミング教育の導入ではあえてできることがシンプルな教材の選択が大切になります。グリコードでは、ポッキーでキャラクターをゴールまで動かすという明快な目標が与えられるため、4年生では1時間、はじめてプログラミングに触れた2年生でも2時間でループを使うところまで学ぶことができました。「じゅぎょう用コース」では使用したポッキーの本数によって2種類のクリアが用意されているため、手もとのポッキーを見せあいながら、より少ない本数でクリアできるよう試行錯誤する様子も見られました。

松戸市立六実小学校 教諭 眞田喬

松戸市立六実小学校
教諭 眞田 喬

みんなで学べるプログラミング教材
グリコードはアプリを立ち上げればすぐに学習を始められるので、パソコンを使った授業が難しい2年生に向けて、総合の時間にグリコードの授業をしました。授業では班ごとにタブレットを配布したのですが、1問ごとに回答者を入れ替えるというルールを定めたことで、子ども同士の教え合いも促進でき、短い時間の中でも理解を深めてもらうことができました。プログラミング教材はパソコンと1対1で向き合うものが多いですが、グリコードはみんなで学ぶことができ、低学年の授業でも使いやすいので気に入っています。

柏市立柏の葉小学校 教諭 増田未麻

柏市立柏の葉小学校
教諭 増田 未麻

プログラミングの授業にまだ慣れていない先生にも
小学校でのプログラミング教育が義務化されましたが、教員単位では対応しきれていないというのが現状ではないでしょうか。そうした中で、私が勤務する柏市の小学校では、低学年向けの教材にグリコードを採用しています。教育委員会のアドバイザーの方から、ポッキーでプログラミングをすると初めて聞いたときには驚きましたが、サイトに掲載されている映像コンテンツや指導案が分かりやすく、プログラミングにまだ慣れていない先生でも充実した授業ができる優れた教材だと感じました。もちろん子どもたちの反応もよく、一緒に楽しみながら授業ができています。

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プログラミング教材「GLICODE®」は、おかしで学習できる無料アプリです。
「GLICODE®」は江崎グリコのプログラミング教材の登録商標です。

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利用規約

利用者は、本規約の定めに従い、「GLICODE®(グリコード)」(以下「本コンテンツ」といいます)を利用するものとします。
なお、当社は当社が必要と判断する場合、あらかじめ利用者に通知することなく、いつでも、本規約を変更できるものとします。
変更後の本規約は、当社が運営するウェブサイト、アプリ内の適宜の場所に掲示された時点からその効力を生じるものとし、利用者は本規約の変更後も本コンテンツを使い続けることにより、変更後の本規約に対する有効かつ取消不能な同意をしたものとみなされます。
かかる変更の内容を利用者に個別に通知することはいたしかねますので、本コンテンツをご利用の際には、随時、最新の本規約をご参照ください。

注意事項

  • 本コンテンツ利用にかかる通信費や諸経費は利用者の負担となります。
  • 当社は、当社が必要と判断する場合、あらかじめ利用者に通知することなく、いつでも、本コンテンツの全部または一部の内容を変更し、また、その提供を中止することができるものとします。
  • 利用者は、自己の責任と費用負担において本コンテンツを利用するものとし、本コンテンツ利用にあたり行った一切の行為及びその結果について一切の責任を負うものとします。
  • 本コンテンツ利用中の利用者の事故やデータ損傷について、当社は一切責任を負いません。
  • 利用者は、本コンテンツを利用したことに起因して(当社がかかる利用を原因とするクレームを第三者より受けた場合を含みます。)、当社が直接的もしくは間接的に何らかの損害(弁護士費用の負担を含みます。)を被った場合、当社の請求にしたがって直ちにこれを補償しなければなりません。
  • 「GLICODE」で利用できるおかしは、「ポッキーチョコレート」「ポッキー < 極細 >」「いちごポッキー」「アーモンドクラッシュポッキー」になります。商品ラインナップによっては、使用できないものもございますので、ご注意ください。
  • おかしを置く際には、衛生面を考慮し、お皿やクッキングペーパーなど、必ず食品用のものを使用してください。
  • おかしを置くお皿やクッキングペーパーなどは、白くて無地のものを使用してください。柄付きのものを使用する場合、おかしを正確に読み取れない場合があります。
  • 「GLICODE」を利用する際、衛生面に十分注意しておかしを扱ってください。スマートフォン、タブレットPCを触った後は、必ずおしぼり等で手を拭いて、清潔な状態を保つようにしてください。
  • 「GLICODE」を利用する際には、直接陽が当たらない場所をお選びください。日差しの影響等により、おかしに影ができてしまい、正確におかしを認識できない場合があります。
  • 「GLICODE」は、アレルギー表示を確認の上、お楽しみください。

禁止事項

本コンテンツの利用にあたり、以下の行為を禁止します。

  • 法令に違反する行為及び違反する行為を幇助・勧誘・強制・助長する行為
  • 本コンテンツを改変、複製する行為
  • 本コンテンツのサーバに過度の負担を及ぼす行為
  • 本コンテンツの運営を妨害する行為
  • 他の利用者の本コンテンツの利用を妨害する行為
  • 他人の名誉、社会的信用、プライバシー、第三者の権利を侵害する行為(法令で定めたもの及び判例上認められたものすべてを含む)他の利用者への中傷、脅迫、いやがらせに該当する行為
  • 差別につながる民族・宗教・人種・性別・年齢等に関する表現行為
  • 選挙の事前運動や公職選挙法に抵触する行為
  • 当社の許諾を得ない売買行為、オークション行為、金銭支払やその他の営利を目的とする行為
  • 当社の許諾を得ない商品やサービスの広告、宣伝を目的としたプロフィール内容の公開、その他スパムメール、チェーンメール等の勧誘を目的とする行為
  • 他人の名義、その他会社等の組織名を名乗ること等による、なりすまし行為
  • 公序良俗、一般常識に反する行為
  • 反社会的勢力に対する利益供与その他の協力行為
  • 上記に準じるまたは該当するおそれのある行為
  • その他、当社が不適切であると判断する行為

その他

  • 本コンテンツに関する著作権、商標権、その他知的財産権は、グリコまたは本コンテンツ制作に関わったグリコの委託先に帰属します。
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  • 利用者が本コンテンツ利用に関連して何らかの損害を被った場合であっても、当社は一切責任を負いません。
  • 本規約に定めのない事項については、当社の判断により決定します。

推奨環境

● OS
Android 9.0以上 / iOS 14以上 / ChromeOS 119以上
● 推奨スマートフォン端末
○ Android
FUJITSU arrows Be3 / FUJITSU arrows We / Google Pixel 3a / Google Pixel 4a / Google Pixel 5 / Google Pixel 6 / HUAWEI P20 lite / HUAWEI P30 lite / KYOCERA TORQUE 5G / OPPO Reno A / OPPO Reno3 A / Samsung Galaxy S10 / SHARP AQUOS sense2 / SHARP AQUOS sense3 / SHARP AQUOS sense4 / SONY Xperia XZ3 / SONY Xperia Ace II / SONY Xperia 10 III
○ iOS
Phone 14 / iPhone 14 Pro / iPhone 13 / iPhone 13 Pro / iPhone 13 mini / iPhone 12 / iPhone 12 Pro / iPhone 12 mini / iPhone 11 / iPhone 11 Pro / iPhone XR / iPhone XS / iPhone SE (第2世代) / iPhone SE (第3世代)
● 推奨タブレット端末
○ Android
FUJITSU arrows Tab / HUAWEI dtab Compact / HUAWEI MediaPad M5 lite / Lenovo TAB5 / Lenovo dtab Compact / NEC LAVIE T8 / SHARP dtab
○ iOS
iPad (第8世代) / iPad (第9世代) / iPad Air (第4世代) / iPad Air (第5世代) / iPad mini (第5世代) / iPad mini (第6世代) / iPad Pro 11 (第3世代) / iPad Pro 12.9 (第6世代)
● 推奨Chromebook端末
文部科学省ホームページに掲載されている「GIGAスクール構想の実現標準仕様書」に記された
学習用コンピュータのChromebook端末の詳細仕様を参考に開発しております。(2023年9月時点)
詳しくは文部科学省ホームページをご確認ください。

https://www.mext.go.jp/a_menu/other/1421443_00002.htm

出典:文部科学省ホームページ「GIGAスクール構想の実現について」より
「学校におけるICT環境の整備・運用について」に掲載されている「標準仕様書」

※Chromebookはスマートフォンやタブレットに比べおかしを読み込む動作が難しくなるおそれがございます。
そのように感じた場合はタッチモードをご利用ください。
推奨端末であっても、アプリを使う環境などによってはおかしを読み込みにくい場合がございます。
あらかじめご了承ください。
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